la ciudadanía una mirada desde la radio escolar: abordaje de la experiencia del colegio la Belleza - Los Libertadores de Bogotá

Autor: Carvajal Monroy, Carmen Elena
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira
Popis: Esta investigación enmarcada en el pensamiento comunicativo de Rocha y en la perspectiva interpretativa-relacional de la investigación cualitativa, procede del interés por distinguir los procesos de construcción de ciudadanía a través de las actividades que desarrolla la radio escolar en el colegio La Belleza-Los Libertadores de Bogotá. De ahí que la ruta de estudio para su desarrollo, se realizara mediante tres pasos esenciales basados en la descripción de los procesos de construcción colectiva del conocimiento presentes en la radio escolar; la identificación de actividades relacionadas con la convivencia escolar, la resolución de conflictos y la acción colectiva y por consiguiente la relación entre los procesos de construcción colectiva del conocimiento con las actividades dirigidas a la convivencia escolar, la resolución de conflictos y la acción colectiva presentes en este medio. De manera que para la recolección de la información se recurrió a la entrevista abierta, la observación participante y la revisión documental; posibilitando el análisis de la información a través del procedimiento estándar de análisis/síntesis que permitió reconocer que la radio escolar puede considerarse como una propuesta de construcción de ciudadanía que brinda a partir de su práctica herramientas fundamentales para interactuar en la sociedad, lo que fortalece, además, el pensamiento crítico y reflexivo mediante el reconocimiento del territorio y la participación social y política de los actores sociales (estudiantes) de tal manera que conlleve a la transformación de la realidad a partir de la reflexibilidad colectiva. Por consiguiente, se hace necesario establecer propuestas de investigación de comunicación educativa que permitan reconocer aquellos procesos que se están desarrollando a través de la radio escolar y que promuevan la construcción de una ciudadanía justa, participativa e incluyente.
Databáze: OpenAIRE