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International audience; La formation DSA-Architecture de Terre (DSA-Terre) a pour ambition de contribuer à la formation des praticiens, experts et décideurs qui infl uencent à tous les niveaux l'évolution de notre monde en matière d'habitat. Le DSA-Terre répond à une demande sociale mondiale croissante et à un besoin crucial d'enseignement spécialisé pour y répondre. Le matériau terre, est toujours utilisé dans l'habitat du plus grand nombre, et présente un potentiel de réponse aux grands enjeux actuels en matière d'habitat économique, d'aménagement et de développement du territoire, de " soutenabilité " environnementale et énergétique, et de diversité culturelle. En effet, les projections réalisées par l'ONU-Habitat laissent présager que trois milliards d'êtres humains seraient mal logés à l'horizon 20501 , et selon l'OCDE, " le secteur du bâtiment a des incidences importantes sur la vie économique et sociale, mais aussi sur l'environnement naturel et le cadre bâti"2. Le secteur du bâtiment représente actuellement entre 25 et 40 % de l'énergie consommée, produit 30 à 40 % des déchets solides et des gaz à effet de serre. Dans le même temps, il emploie 111 millions de personnes à travers le monde3 , dont 75 % dans les pays en développement et 90 % dans des micro entreprises. Le DSA-Terre est placé sous l'égide de la Chaire UNESCO " Architecture de terre ", pilotée par le laboratoire CRAterre- ENSAG, désormais intégré dans l'Unité de recherche AE&CC de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble, classé A+ par l'AERES et lauréat de l'appel à projets " LABEX " (laboratoire d'excellence). Il bénéficie de la longue expérience du laboratoire qui a accumulé un savoir scientifique et technique dans le domaine de l'architecture de terre et a déjà formé près de trois cents spécialistes. Cette formation des compétences professionnelles doit être amplifiée du fait d'une forte montée des besoins sur le plan mondial. Il s'agit de maîtriser le matériau, dans une approche à la fois scientifique, constructive et architecturale, et pouvoir développer les différents métiers axés sur l'habitat économique et le développement durable, l'architecture contemporaine, la conservation et la gestion des patrimoines, ou encore la recherche, l'enseignement supérieur spécialisé et la formation professionnelle. |
