El sistema de comunicación a través de pictogramas o picture exchange communication system (PECS)
| Autor: | Garrachón Ugarte, Mireia |
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| Přispěvatelé: | Sambade Baquerín, Carlos Iván, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia |
| Rok vydání: | 2017 |
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| Zdroj: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid instname Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Con este Trabajo de Fin de Grado (TFG) quiero dar a conocer la importancia de uno de los sistemas de comunicación que tenemos hoy en nuestra sociedad, el Picture Exchange Communication System o Sistema De Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS). Es un sistema que se basa en el intercambio de pictogramas y ayuda a los niños/as a comunicarse en su entorno social. Este sistema es un recurso para aquellos niños/as que presentan trastornos en el desarrollo, para los que tienen trastornos del espectro autista (TEA), etc. En resumen, para aquellos que tienen problemas comunicativos. Su objetivo final es que el niño/a tenga la cierta autonomía y consiga comunicarse por sí solo/a. Considero que este sistema es fundamental para niños/niñas con dificultades para comunicarse. The aim of this dissertation is to show the importance of one of the communication systems that arises in Modern Society: the Picture Exchange Communication System (PECS). It is a system based on the exchange of pictograms which helps children to communicate in their social environment. This system is a resource for children with developmental disorders, for those with autism spectrum disorder, etc. Generally, for those who have communicative problems. The final aim is that the child could have some autonomy and consequently could communicate by himself expressing their needs appropriately. I consider that this system is fundamental for children with communicative problems. Grado en Educación Infantil |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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