FORMAÇÃO EMPREENDEDORA: ASPECTOS CONVERGENTES E DIVERGENTES SOB A ÓTICA DE ALUNOS, PROFESSORES, PAIS E EMPREENDEDORES
| Autor: | Nassif, Vânia Maria Jorge, Amaral, Derly Jardim do, Pinto, Clóvis Cerretto, Soares, Maria Thereza Rubin Camargo, Prando, Rodrigo Augusto |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 10, Iss 2 (2009) Administração: Ensino e Pesquisa; Vol. 10 No. 2 (2009): Revista da Angrad; 73-96 Administração: Ensino e Pesquisa; v. 10 n. 2 (2009): Revista da Angrad; 73-96 Administração (São Paulo. Online) Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD) instacron:ANGRAD |
| ISSN: | 2358-0917 2177-6083 |
| Popis: | Esta pesquisa tem por objetivo identificar os fatores influentes para a formação empreendedora e que auxiliem na construção de um projeto pedagógico de uma universidade comprometida com a formação empreendedora. Adotou-se uma abordagem qualitativa, classificada como exploratória. As técnicas de coleta de dados utilizadas foram: sessões de grupos de foco com alunos e pais de alunos, questionário não estruturado para professores e entrevistas semi-estruturadas com empreendedores estabelecidos na região. Os resultados foram submetidos à análise de conteúdo e apontam para a necessidade de: revisão e incremento do projeto pedagógico, com práticas que favoreçam o desenvolvimento da visão empreendedora; alinhamento entre o que se ensina em sala de aula e o que se vive no cotidiano profissional; e metodologias que integrem teoria e prática por meio de atividades extensionistas e incentivo à pesquisa. Depreende-se que a formação empreendedora não é um atributo exclusivo da Instituição de Ensino Superior, não obstante possuir um papel preponderante para essa formação. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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