Resultados de las prospecciones magnética y eléctrica del yacimiento arqueológico El Caño (NA-20), Gran Coclé, Panamá
| Autor: | Mojica, Alexis, Mayo, Carlos, Chantada, José Ramón, Gracia, Guillermina Itzel De, Florsch, Nicolas, Mayo, Julia |
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| Přispěvatelé: | Universidade de Brasília |
| Rok vydání: | 2007 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Española de Antropología Americana; Vol. 37 No. 1 (2007); 111-126 Revista Española de Antropología Americana; Vol. 37 Núm. 1 (2007); 111-126 Revistas Científicas Complutenses Universidad Complutense de Madrid (UCM) Participação; n. 16 (2009) Revista Española de Antropología Americana; Vol 37 No 1 (2007); 111-126 ParticipAção; n. 16 (2009) |
| ISSN: | 1988-2718 0556-6533 1677-1893 2238-6963 |
| Popis: | Realizar projetos de educação ambiental é um processo delicado que deve ser feito de forma participativa, clara e objetiva; levando em consideração todo o contexto em que a comunidade onde o projeto será desenvolvido está inserida. Assim sendo, este trabalho visa a utilizar a estrutura de um viveiro florestal como forma de educação ambiental para crianças do Ensino Fundamental da Escola Classe número 50, na EQNL 02/04, Setor L-Norte, em Taguatinga Norte, DF. O trabalho foi executado em duas etapas: a primeira foi a de reuniões, palestras e discussões com a comunidade da escola; e a segunda foi a execução propriamente dita do viveiro (de estrutura simples e econômica, de caráter permanente). Em seguida, foram efetuadas avaliações das atividades de educação realizadas, bem como documentação e feira cultural. A utilização da estrutura de um viveiro florestal, como forma de educação ambiental para crianças, mostrou-se eficiente e cumpriu os objetivos propostos para este trabalho. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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