Análisis de las concepciones y estrategias para evaluar las competencias matemáticas específicas de los formadores de profesores de educación media en Chile

Autor:	Quiroz Meza, Alonso
Přispěvatelé:	Mayor Ruiz, Cristina Mª, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Rok vydání:	2019
Zdroj:	idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla Universidad de Sevilla (US) idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla instname
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0c1c8a1127a0d9aa8689d7b969d96456 Zobrazit plný text záznamu