Homosexual Orientation as a Symptom of a Borderline Level of Personal Development That Requires Psychological and Pedagogical Support

Autor:	Svetlana L. Ledentsova, Kamila N. Nadzhafova
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	половая роль пограничный уровень развития личности половая идентификация гомосексуальная ориентация психологическое консультирование психологическое сопровождение полоролевое поведение
Zdroj:	Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 380-387 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 380-387
ISSN:	2619-1466
Popis:	Статья посвящена анализу связи гомосексуальной ориентации с пограничным уровнем организации личности и психолого-педагогических и психотерапевтических условий для ее преодоления. Целью исследования явилось ретроспективное изучение условий формирования сексуальной ориентации и половой идентичности у лиц с гомосексуализмом и сравнение особенностей личности подопечных с гомосексуальной ориентацией с критериями пограничного уровня развития личности на примере качественного анализа клинического случая.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b7c13398ced56ee43216bc102e29592 https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98143 Zobrazit plný text záznamu