La perspectiva de género en el sistema de garantía interna de calidad de la Universidad CEU Cardenal Herrera
| Autor: | Martínez Soldevilla, Montserrat |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Maina, Marcelo Fabián, Garzón Castrillón, Ana |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
processos en el sistema de qualitat en l'educació superior
gender perspective procesos en el sistema de calidad en la educación superior objectius de desenvolupament sostenible Ensenyament universitari -- TFM perspectiva de género perspectiva de gènere Enseñanza universitaria -- TFM calidad en la educación superior SGIC estudis de gènere gender studies objetivos de desarrollo sostenible processes in the quality system in higher education estudios de género sustainable development objectives qualitat en l'educació superior quality in higher education SGIQ Education Higher -- TFM |
| Zdroj: | O2, repositorio institucional de la UOC Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Popis: | Entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, que forman parte de la Agenda 2030, se encuentra el de igualdad de género. La incorporación de la perspectiva de género al Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) de la Universidad CEU Cardenal Herrera, permitirá a la institución avanzar un paso más en el cumplimiento de este objetivo. En este TFM se recoge y analiza la forma en la que se debe adaptar el SGIC para que la perspectiva de género quede vinculada a los procesos y a la política de calidad de la institución. La modificación de la documentación del SGIC, y la incorporación de nuevos indicadores, que permitan medir el alcance de la implementación de la perspectiva de género en el SGIC, son los aspectos clave que se abordan en este TFM. Among the Sustainable Development Goals of United Nations that are part of the 2030 Agenda, gender equality is included. The incorporation of the gender perspective into the Internal Quality Assurance System (Sistema de Garantía Interna de Calidad, SGIC acronym in Spanish) of the CEU Cardenal Herrera University will allow the institution to go one step further in achieving this objective. This TFM collects and analyzes the way in which the SGIC must be adapted so that the gender perspective is linked to the institution's processes and quality policy. The amendments of the SGIC documentation and the incorporation of new indicators that allow measuring the scope of the implementation of gender perspectives in the SGIC are the key aspects addressed in this TFM. Entre els Objectius de Desenvolupament Sostenible de Nacions Unides, que formen part de l'Agenda 2030, es troba el d'igualtat de gènere. La incorporació de la perspectiva de gènere al Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIC) de la Universitat CEU Cardenal Herrera, permetrà a la institució avançar un pas més en el compliment d'aquest objectiu. En aquest TFM es recull i analitza la forma en la qual s'ha d'adaptar el SGIC perquè la perspectiva de gènere quedi vinculada als processos i a la política de qualitat de la institució. La modificació de la documentació del SGIC, i la incorporació de nous indicadors, que permetin mesurar l'abast de la implementació de la perspectiva de gènere en el SGIC, són els aspectes clau que s'aborden en aquest TFM. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|