Undervisningsdifferentering i et videnskabsteoretisk lys

Autor:	Duch, Henriette Skjærbæk
Přispěvatelé:	Gudnason, Agnete, Hersom, Henrik
Jazyk:	dánština
Rok vydání:	2020
Předmět:	undervisningsdifferentering Videnskabsteori
Zdroj:	Duch, H S 2020, Undervisningsdifferentering i et videnskabsteoretisk lys . i A Gudnason & H Hersom (red), Sandheder og menneskesyn : Pædagogisk videnskabsteori for erhvervsskolelærere . PRAXIS-Erhvervsskolernes Forlag, s. 94-111 .
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09b5ed40bacd5635f7856d3d1438de90 https://vbn.aau.dk/da/publications/331f817d-59a8-4a69-be39-a263869fbe76 Zobrazit plný text záznamu