Educação electrónica: plano de acção para o futuro da educação
Autor: | Touriñán-López, José-Manuel, Guimaraês, Alberto António L. |
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Přispěvatelé: | Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica |
Rok vydání: | 2008 |
Předmět: | |
Zdroj: | Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela Universidad de Santiago de Compostela (USC) Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela instname RUC. Repositorio da Universidade da Coruña |
Popis: | [Resumen] La mutación constante de la sociedad con- temporánea origina nuevos estilos, nuevas tendencias y nuevas formas de vida. Las per- sonas están sujetas a una auténtica revolución digital. Asociado a esta transformación, se asiste a una evolución tecnológica constante que origina desajustes rápidos y dificultades de integración y fuerza a las personas, alte- rando conductas, posturas y mentalidad. Es obvio que la sociedad de la información debe ser una sociedad para todos. Las tecnologías de la información influyen en los dominios más variados de la vida en sociedad y deben reforzarse los caracteres democráticos de la sociedad de la información. La apuesta en la sociedad de información por el acceso de todos, personas y organiza- ciones, al uso de las computadoras, navegar o volar, como se dice ahora en Internet, es la gran innovación para afrontar las mutaciones tecnológicas de nuestro tiempo. Ésta es un área en la que tenemos que dar un gran salto, quemando fases, con objeto de estar en pri- mera línea de los países desarrollados.. Dentro de veinticinco años, lo que separará países desarrollados y ricos de los países pobres es el nuevo mundo digital y su uso. No estar en ello es abocar a la derrrota en la apuesta de la sociedad de la información. En este contexto, la EDUCACIÓN ELECTRÓNICA, en relación con la enseñan- za a distancia y la enseñanza presencial, se convierte en un recurso de orientación estraté- gica para el desarrollo y la educación. [Abstract] The constant mutation of the contempora- ry society originates new styles, new tenden- cies and new forms of life. The people are subject to an authentic digital revolution. Associated this transformation, we are atten- ding a constant technological evolution that originates fast misalignments and difficulties of integration and force to the people, altering conducts, purposses and mentalitys. It is obvious that the society of the information must be a society for every body.. The tech- nologies of the information influence in the most differents domains of the life in society and so we must reinforce the democratic cha- racters of the society of the information. The bet in the society of information by the access of every body, people and organiza- tions, to the use of the computers, to sail, as it is said now, in Internet, is the great innovation to confront the technological mutations of our time. This one is an area in that we must give a great jump, burning phases, in order to be in forward edge of the developed countries. Within twenty-five years, which will separate developed countries and rich of the poor coun- tries it is the new digital world and its use. Not to be in it is not to lead to the succes in the bet of the society of the information. Into this background, the e-education, in relation to distance education and presential education, becomes a resource of strategic management for the development and the education. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |