QUE MONSTRO TE MORDEU ?: análise semiótica e abordagem educomunicacional

Autor: De Souza Gomes, Mariana, Bonjour, Audrey
Přispěvatelé: CEISME, CIM - Communication, Information, Médias - EA 1484 (CIM), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-LABEX ICCA, Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité)-Université Sorbonne Paris Nord-Université Paris 13 (UP13)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité)-Université Sorbonne Paris Nord, Institut de Recherche en Sciences de l'Information et de Communication (IRSIC), Aix Marseille Université (AMU), LABEX ICCA, Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Université Sorbonne Paris Nord-Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Université Sorbonne Paris Nord-CIM - Communication, Information, Médias - EA 1484 (CIM), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Université Sorbonne Paris Nord-Université Paris 13 (UP13)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Université Sorbonne Paris Nord
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: Revista Mídia e Cotidiano
Revista Mídia e Cotidiano, 2015, 7 (7), pp.140-155
ISSN: 2178-602X
Popis: International audience; O corpus do presente artigo é a série infantil Que monstro te mordeu?, exibida na televisão brasileira desde novembro de 2014. O estudo do programa dar-se-á em duas etapas: a primeira pretende analisar o monstruoso e suas representações morais e sociais à luz da semiótica. A segunda etapa é consagrada à análise da série sob o prisma da educomunicação. Abstract: The corpus of this article is the children's series Que monstro te mordeu?, broadcast on Brazilian television since November 2014. This study will be done in two stages: the first analyses the monstrous and their moral and social representations to as seen from a semiotic perspective. The second stage is devoted to analysis from the perspective of educommunication.
Databáze: OpenAIRE
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