Olhar o passado, pensar o presente e planear o futuro
| Autor: | Silva, Ana Margarida Gomes Pais e |
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| Přispěvatelé: | Guedes, Joana |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação instacron:RCAAP |
| Popis: | O presente trabalho de projeto surge no âmbito do Curso de Mestrado em Gerontologia Social e evidencia os seus principais contributos para o desenvolvimento de competências especializadas em contexto institucional. O presente trabalho incidiu sobre uma Estrutura Residencial para Pessoas Idosas (ERPI) recentemente edificada e com outras respostas sociais adjacentes (creche, centro de dia e apoio domiciliário) e teve como principal finalidade perceber a qualidade de vida das pessoas idosas em contexto institucional, sobretudo residentes e os efeitos específicos que a entrada em lar produz sobre as pessoas. Partindo do princípio de que o processo de internamento pressupõe perda de autonomia, a rutura com os modos de vida anteriores e com a sua residência, importa perceber até que ponto, a integração em Lar poderá contribuir ou preservar e até reforçar, a sua estrutura identitária. Ao longo do desenvolvimento deste projeto foi tida por base metodologias intrínsecas à metodologia de projeto, bem como à investigação qualitativa, de cariz participante, descritiva e empírica. A partir das fragilidades/necessidades identificadas e ainda, tendo em conta as prioridades de intervenção formularam-se diversos programas de intervenção na garantia efetiva de qualidade de vida às pessoas idosas que residem em lar. Este documento tem por objetivos, descrever as experiências e aprendizagens observadas, realizar uma análise crítico-reflexiva das dinâmicas, serviços e rotinas institucionais, das situações de melhoria observadas, passíveis de serem resolvidas e das respetivas estratégias de resolução, com vista à melhoria da qualidade dos cuidados prestados, perspetivando uma intervenção fundamentada na metodologia Humanitude. This report is part of the Master Course in Social Gerontology and highlights its main contributions to the development of specialized skills in an institutional context. The present study focused on a newly built Residential Structure for the Elderly (ERPI) and other social responses (day care, day care and home support). Its main purpose was to understand the quality of life of elderly people in institutional context, especially residents and the specific effects that entry into the home produces on people. Assuming that the internment process presupposes a loss of autonomy, a break with previous ways of life and residence, it is important to realize the extent to which integration in Home can contribute or preserve and even reinforce its identity structure. Throughout the development of this project was based on methodologies intrinsic to the project methodology, as well as qualitative research, participatory, descriptive and empirical. Based on the weaknesses / needs identified and also, taking into account the intervention priorities, several intervention programs were formulated to guarantee effective quality of life for elderly people living in the home. This document aims to describe the experiences and learning observed, to perform a critical-reflexive analysis of the dynamics, services and institutional routines, the situations of improvement observed, which can be solved and their resolution strategies, with a view to improving quality of the care provided, with an intervention based on the Humanitude methodology. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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