The film 'The Red Balloon' as a motive for designing art activities for preschool children
| Autor: | Barunčić, Matea |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Đira, Marina |
| Jazyk: | chorvatština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
black and white movie
movie media likovno izražavanje artistic expression film mediji children crno-bijeli film djeca UMJETNIČKO PODRUČJE. Likovne umjetnosti. Likovna pedagogija film u boji mediji film crno-bijeli film film u boji likovno izražavanje djeca color movie FIELD OF ART. Fine Arts. Art Education |
| Popis: | Tema rada je film Dječak s crvenim balonom kao poticaj za osmišljavanje likovnih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi. Rad se sastoji od dva dijela, a čine ga teorijski i praktični. U teorijskom dijelu dat je kratak povijesni pregled filma, opisane su njegove karakteristike, a podrobnije je opisana boja kao popratni element filma. Boja je posebno izdvojena kako bi se stavio naglasak na razlike između crno- bijelog filma i filma u boji iz različitih perspektiva, a što posebno dolazi do izražaja u filmu iz naslova rada. Nadalje, u radu su još navedene razlike između televizije, videa i animiranog filma nakon čega se osvrće na utjecaj filma na društvo, njegovu ulogu u području odgoja i obrazovanja pa samim time i ustanove ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja. Teorijskom dijelu pripadaju još poglavlja o filmu Dječak s crvenim balonom. Ta poglavlja obuhvaćaju općenito poglavlje o istoimenom filmu, njegov kratki sadržaj, filmske karakteristike te široki kulturni utjecaj. U praktičnom dijelu opisano je praktično istraživanje u svrhu osmišljavanja poticajnih likovnih aktivnosti za djecu predškolske dobi vezanih uz film Dječak s crvenim balonom. Navedeni su cilj, problemi, ishodi, metodologija i opis istraživanja te tijek svake od aktivnosti s prijedlozima realizacije u suradnji s djecom. Rad se dovršava raspravom vezanom uz praktično istraživanje, onda i zaključkom koji se odnosi na teorijsko i na praktično istraživanje. The topic of the paper is the film ‘The Red Balloon’ as an incentive for designing art activities intended for preschool children. The paper consists of two parts, a theoretical and a practical part. In the theoretical part, a brief historical overview of the film is given, its characteristics are described, and color is described in detail as an accompanying element of the film. The color is specially singled out in order to emphasize the differences between black-and-white film and color film from different perspectives, which is especially evident in the film from the title of the paper. Furthermore, the paper also mentions the differences between television, video and animated film, after which he looks at the impact of film on society, its role in the field of education and thus in the institutions of early and preschool education. The theoretical part includes more chapters on the film. These chapters include a general chapter on the film of the same name, its brief content, film characteristics, and broad cultural impact. The practical part describes the research for the purpose of designing stimulating art activities for preschool children related to the film ‘The Red Balloon’. The goal, problems, outcomes, methodology and description of the research are stated, as well as the course of each of the activities with proposals for implementation in cooperation with children. The paper concludes with a discussion related to practical research, then a conclusion related to theoretical and practical research. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|