Viewbrics: Kijken om vakoverstijgende (21e eeuwse) vaardigheden aan te leren

Autor: Ellen Rusman, Kevin Ackermans, Nadolski, Rob J., Jo Boon, Guido Van Dijk, Jeroen Berkhout, Jeroen Storm, Kernteam Viewbrics
Přispěvatelé: RS-Research Line Technology Enhanced Learning Innovations for teaching and learning (TELI) (part of WO program), RS-Research Line Technology Enhanced Learning and Innovation (part of ERA program), Department TELI, RS-Research Line Fostering Effective, Efficient and Enjoyable Learning (FEEEL) (part of WO program), Department FEEEL, RS-Research Line Teaching and Teacher Professionalisation (T2) (part of WO program), Department T2
Jazyk: Dutch; Flemish
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Rusman, E, Ackermans, K, Nadolski, R, Boon, J, Van Dijk, G, Berkhout, J, Storm, J & Kernteam Viewbrics 2017 ' Viewbrics: Kijken om vakoverstijgende (21e eeuwse) vaardigheden aan te leren ' .
Open Universiteit
Popis: Introductie van het Viewbrics-project voor collega's van het Welten-instituut. In dit onderzoek ontwikkelen docenten, onderzoekers en leerlingen gezamenlijk beoordelingsrubrieken met videovoorbeelden (‘viewbrics’) voor een drietal vaardigheden (presenteren, samenwerken en informatievaardigheid) voor de VO-onderbouw. Vervolgens wordt het effect van het gebruik van deze rubrieken met videovoorbeelden getest in VO-scholen die niet hebben meegewerkt aan de ontwikkeling. We verwachten dat videovoorbeelden bij beoordelingsrubrieken in vergelijking met tekstuele rubrieken een verbeterde beeldvorming van de vaardigheid en verbeterde feedbackkwaliteit tijdens het oefenen opleveren, bij zowel leerlingen als leraren. Daardoor verwachten we uiteindelijk een verbeterde beheersing van de vaardigheid. Dit project levert, naast wetenschappelijke kennis, in het Nederlandse VO-onderbouw bij drie vaardigheden (her)bruikbare en gevalideerde beoordelingsrubrieken, videovoorbeelden en een digitaal 360-graden feedback-en beoordelingsinstrument op.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: