Quel littoral à l'horizon 2050 ? Un exercice de prospective participative en Languedoc-Roussillon
Autor: | Morvan, Régis, Rey-Valette, Hélène, Delanoë, Olivia, Baron-Yelles, Nacima, Bernié-Boissard, Catherine, Dewintre, Cassandre, Allet, Claude |
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Přispěvatelé: | Laboratoire Montpelliérain d'Économie Théorique et Appliquée (LAMETA), Université Montpellier 1 (UM1)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UM3)-Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Centre international d'études supérieures en sciences agronomiques (Montpellier SupAgro)-Université de Montpellier (UM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier (Montpellier SupAgro), Laboratoire Ville, Mobilité, Transport (LVMT ), Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux (IFSTTAR)-Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)-École des Ponts ParisTech (ENPC), Acteurs, Ressources et Territoires dans le Développement (UMR ART-Dev), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Montpellier (UM)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UM3)-Université de Perpignan Via Domitia (UPVD)-Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad), Université de Nîmes (UNIMES), Université Montpellier 1 (UM1)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Centre international d'études supérieures en sciences agronomiques (Montpellier SupAgro)-Université de Montpellier (UM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier (Montpellier SupAgro), Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Université de Montpellier (UM)-Université de Perpignan Via Domitia (UPVD)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (Cirad)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Perpignan Via Domitia (UPVD)-Université de Montpellier (UM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École des Ponts ParisTech (ENPC)-Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux (IFSTTAR)-Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM) |
Jazyk: | francouzština |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Futuribles Futuribles, Association Futuribles, 2013, p. 48-70 |
ISSN: | 0337-307X |
Popis: | National audience; De 2010 à 2012, la DREAL et la préfecture de la région Languedoc-Roussillon ont lancé un exercice de prospective sur l’avenir du littoral régional à l’horizon 2050. Cet article rend compte de cet exercice, fondé sur une démarche participative coanimée par les services de l’État et un groupe de chercheurs. Après un bref rappel du contexte dans lequel fut lancé l’exercice, les auteurs présentent la démarche suivie (choix et hiérarchisation des variables structurantes, construction des micro et des macroscénarios). Ils analysent ensuite les aspects partenariaux et participatifs de cette démarche : relations avec le comité de pilotage, coconstruction des scénarios, profil des participants. Enfin, ils présentent les résultats qui en ont découlé au travers, d’une part des cinq scénarios élaborés sur l’avenir du littoral Languedoc-Roussillon à l’horizon 2050 ; d’autre part des apprentissages et de l’impact de la démarche sur les participants, évalués à partir d’une enquête menée a posteriori auprès des acteurs impliqués — enquête dont les résultats témoignent de la perception très positive de cette démarche prospective collaborative et des dynamiques que celle-ci a pu contribuer à développer chez un certain nombre d’entre eux. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |