| Autor: |
Rahimi, E., Barendsen, E., Henze, Ineke, Stammes, H. |
| Jazyk: |
Dutch; Flemish |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Rahimi, E, Barendsen, E, Henze, I & Stammes, H 2019, Formatief toetsen van begripsontwikkeling in ontwerponderwijs . |
| Popis: |
Professionele ontwerpers maken tijdens een ontwerpproces voortdurendtussenproducten zoals schema’s, visualisaties en presentaties. In dit doorNRO gesubsidieerde project ontdekten de onderzoekers dat zulkeauthentieke tussenproducten van leerlingen zichtbaar kunnen maken wat zijaan vakkennis opdoen tijdens het werken aan een ontwerpopdracht.Cruciale voorwaarden daarbij zijn de juiste timing, een strak format en eendocent die over de juiste ontwerpkennis en vakdidactische kennis beschikt. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
