Use of Genitive without Prepositions in the Spoken Language of Youth from Vranje

Jazyk: srbština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Јужнословенски филолог
Popis: Рад се бави употребом беспредлошког генитива у говору младих Врањанаца. Циљ рада јесте да се утврди које падежне облике, у условима падежног аналитизма, користе млади Врањанци предшколског и основнош- колског узраста за изражавање семантичких вредности стандардног беспредлошког генитива у адноминалној и адвербијалној позицији. Анализа усменог говора младе популације Врањанаца показује да се богат семантички потенцијал беспредлошког генитива реализује различитим падежним структурама, међу којима је доминантна беспредлошка конструкција с формом општег падежа и аналитичка конструкција с општим падежом и предлогом. На другој страни, забележен је продор беспредлошког генитива у готово све семантичке категорије под утицајем стандардног језика, којем је говор младе популације изложен. Беспредлошка генитивна форма лакше се успоставља у адноминалној позицији, уз именицу и квантификатор. На другој страни, придев, демонстративна заменица, затим глагол који захтева допуну у виду објекта и глагол имати / немати у значењу постојати пот- пуно или делимично блокирају продор беспредлошког генитива. Добијени резултати анализе указују на могућности и правце преструктурирања аналитичког деклинационог система под утицајем језичког стандарда. В статье представлены результаты исследования употребления беспредложного родительного падежа в речи молодых людей из г. Вранье. Цель данной статьи – определить, какие падежные формы в условиях анализа падежей и воздействия языкового стандарта используются молодыми людьми из данного города для выражения семантических значений беспредложного родительного падежа. Была проанализирована устная речь сорока детей дошкольного и младшего школьного возраста. Материал статьи представляет собой транскрипты спонтанного разговора автора с респондентами. В анализ включены все примеры, в которых семантические значения беспредложного родительного падежа формализованы различными морфосинтаксическими средствами в адноминальной и адвербиальной позиции. Употребление беспредложного родительного падежа рассматривается в пяти позициях: с существительным (1), с прилагательным (2), с квантором (3), с указательной частицей (4) и с глаголом (5). Такой подход позволил рассмотреть конкурентные отношения между аналитическими и синтетическими формами падежей и их позиционную обусловленность. В речи молодых людей из Вранья был замечен богатый семантический потенциал беспредложного родительного падежа, который выражается разными падежными структурами. Важное место среди средств выражения занимает беспредложный общий падеж и аналитическая конструкция с общим падежом и предложениями. Тем не менее устойчивость упомянутых падежных структур нарушается проникновением беспредложного родительного падежа почти во все семантические категории под влиянием стандартного языка. Родительный падеж используется как форма, конкурирующая с общим падежом (центар Београд), аналитической конструкцией (највиши врх на Балканско полуострво) и с конструкцией с предложениями од и из (од моје баке брат, наставник из историје). Он также имеет прочную основу в устоявшихся выражениях, понятиях из школьной жизни, администрации, названиях учреждений, праздниках, телевидениях (Храм Светог Саве, Дани Врања, Звезде гранда, час разредног старешине, Доживљаји Николетине Бурсаћа), а также в временных конструкциях, используемых в качестве окаменевших наречных выражений (в следующем году, на прошлой неделе, каждые выходные). Что касается позиционной обусловленности употребления беспредложного родительного падежа, проведенный анализ показал, что позиция является важным регулятором взаимоотношений конструкций с родительным падежом. А именно, форму беспредложного родительного падежа легче установить в адноминальной позиции, с существительным и квантором. С другой стороны, прилагательное, указательная частица, затем глагол, который требует дополнения в форме объекта, и глагол иметь / не иметь в значении существования полностью или частично блокируют проникновение беспредложного родительного падежа. Полученные результаты анализа указывают на возможности перестройки системы аналитического склонения враньской речи в направлении синтетики под влиянием языковой нормы. The paper presents the results of the research into the use of genitive without prepositions in the spoken language of young people from Vranje. The aim of this paper is to determine which case forms, due to the presence of analytism and exposure to the standard language, are used by the youth from Vranje to express the semantics of standard genitive without prepositions. The speech of forty preschool and primary school children from Vranje was analyzed. The corpus material used for this paper consists of transcripts of spontaneous conversations that the author conducted with the participants. The analysis includes all examples in which the semantic values of genitive without prepositions are realized by various morphosyntactic structures, in adnominal and adverbial positions. Genitive without prepositions can be used in fi ve different positions: with the noun (1), with the adjective (2), with the quantifi er (3), with the demonstrative particle (4), and with the verb (5). This approach allowed us to understand the competitive relationship between analytical and synthetic case forms and their respective positions. The rich semantic potential of the genitive without prepositions, which is expressed by different case structures, was observed in the speech of young people from Vranje. A notable type of expression that is worth mentioning is the prepositionless general case and an analytical structure containing a general case and preposition. Nevertheless, the stability of the abovementioned case structures is affected by the use of genitive without prepositions in nearly all semantic categories, as a result of the infl uence of the standard language. Within the system of morphosyntactic forms used to express genitive meanings, genitive without prepositions is used as a competitive form to the general case form (‘centar Beograd’), the analytical construction (‘najviši vrh na Balkansko poluostrvo’) and prepositional case construction with prepositions od and iz (‘od moje bake brat’, ‘nastavnik iz istorije’). Moreover, it has a strong foothold in frequently used phrases, terms used in school, administration, names of institutions, holidays, TV shows (‘Hram Svetog Save’, ‘Dani Vranja’, ‘Zvezde granda’, ‘čas razrednog starešine’), as well as in temporal structures used as idiomatic adverbial phrases (‘sledeće godine, prošle nedelje, svakog vikenda’). As for the position of the genitive without prepositions, the analysis has shown that its position signifi cantly affects the genitive structure. Namely, genitive without prepositions is more easily used in the adnominal position, with the noun and quantifi er. On the other hand, the adjective, the demonstrative particle, and the verb that requires a complement in the form of an object, as well as the verb (not) to have used in the sense of ‘to exist’, completely or partially prevent the use of genitive without prepositions. The research fi ndings indicate that it is possible to restructure the analytical declension system of the vernacular of Vranje in the direction of synthetic forms, under the infl uence of the language standard.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: