Autor:	Ramos Lopes, Alexander
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2021
Předmět:	Artikel Motivation Bewertungsraster Subjektorientierung handlungs- und produktionsorientierter Unterricht Kreativierungsverfahren Objektivierung Operationalisierung Transparenz kreatives Arbeiten kriteriengeleitete Bewertung Visualisierung Ressourcenorientierung Bewertungsbogen Leistungsbewertung
Zdroj:	Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen
ISSN:	2700-3566 2700-3531
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::668c234498ede48ce7dc258bccde9bd3 https://www.biejournals.de/index.php/lgnrw/article/view/4660 Zobrazit plný text záznamu