EDUCATION, IMAGINATION AND LIFE STYLE
| Autor: | Mesti, Diogo Norberto |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | APRENDER-Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação; n. 27 (2022): DOSSIÊ: FILOSOFIA COMO EDUCAÇÃO PARA A ARTE DE VIVER; 187-198 |
| ISSN: | 1678-7846 2359-246X |
| Popis: | O objetivo deste artigo é evidenciar os laços existentes entre Platão, Vico e Gadamer, com o intuito de investigar uma tradição filosófica que fundamenta sua proposta de formação humana a partir de uma teoria das imagens e da imaginação. Mesmo diante da distância temporal entre eles, é possível observar a centralidade do uso e a teoria das imagens para a formação humana, colocando a educação no interior de uma prática imagética, retórica e científica também. Estabelecendo a conexão entre esses três autores como estrutural, tentaremos nos reconectar a essa tradição do uso retórico da imagem na educação, pensando se isso carrega também um modo de vida. The aim of this paper is to highlight the links between Plato, Vico and Gadamer, in order to investigate the philosophical tradition that underlies their proposal of human formation based on a theory of images. Even with the temporal distance between them, it is possible to observe the centrality of use and the theory of images for human formation, including teaching in an imagetical and rhetoric practice (as well as scientific). By establishing the connection of these three authors as a framework, we will try to reconnect with this tradition of rhetorical use of the image in education, thinking if it also carries a way of life. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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