A utilização de infográficos no processo de ensino-aprendizagem em tempos de Covid-19
| Autor: | Simas Pereira Alves, Daniele, Gaspar Cerveira da Costa, Liliana Manuela, Silva, João Domingos Gomes |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | INTERMATHS; v. 3 n. 1 (2022); 139-163 INTERMATHS; Vol. 3 Núm. 1 (2022); 139-163 INTERMATHS; Vol. 3 No. 1 (2022); 139-163 |
| ISSN: | 2675-8318 |
| Popis: | A importância da credibilidade das informações e da confiabilidade dos dados que são constantemente apresentados foi reforçada pela pandemia da Covid-19. Por outro lado, revelou a relevância de usar recursos de comunicação que sejam de fácil leitura e trouxe, também, a necessidade de (re)adaptação e (re)invenção de procedimentos em todas as esferas sociais, processo do qual a escola não poderia estar ausente. Assim, neste período atípico, as mídias digitais e todas as suas ramificações vêm desempenhando um papel cada vez mais presente no processo de ensino e aprendizagem, destacando-se o valioso papel das diferentes visualizações/representações nesse mesmo processo. Essa temática é abordada no presente artigo, que culmina com a descrição de uma atividade proposta aos alunos e que usa a produção de infográficos como recurso de aprendizagem na abordagem do tema estatística. The importance of the information credibility and data reliability, that are constantly provided was enhanced by the Covid-19 pandemic. It showed the relevance of using communication resources that are easy to read and also brought about the necessity of (re)adaptation and (re)invention of procedures in all social spheres, a process from which the school could not be absent. Thus, in this atypical period, digital media and all its ramifications have been playing an increasingly present role in the teaching and learning process, enhancing the powerful role of different visualizations/representations in this same process. This theme is discussed in this article, which leads to the description of an activity proposed to students that uses the production of infographics as a learning resource in the approach to the subject of statistics. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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