Tándem : didáctica de la educación física

Autor:	Lagardera Otero, Francisco, Lavega Burgués, Pere
Rok vydání:	2005
Předmět:	educación física conducta juego medios de enseñanza motricidad
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ISSN:	3491-7748
Popis:	Resumen basado en el del autor. Monográfico titulado: Buscando soluciones. Los recursos materiales en juego Plantea como se puede entender hoy la educación física, su naturaleza práctica y el quehacer pedagógico específico. Utiliza la pedagogía de las conductas motrices para ejercer su función educativa. La conducta motriz es una organización significativa de las acciones y reacciones de una persona ante una situación motriz, por ejemplo: observación exterior (salto, lanzamiento, golpeo) y vivencia de la persona (percepción, miedos, alegrías, relación). Plantear la educación física como la pedagogía de las conductas motrices, exige identificar la lógica interna de cada situación motriz; catalogar y describir las conductas motrices, realizar un seguimiento y llevar a cabo una evaluación del proceso de optimización de sus conductas motrices. Cataluña Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fca8556a12660f297398a08b0e15c9f1 http://hdl.handle.net/11162/21954 Zobrazit plný text záznamu