Els llibres escolars de lectura i els àmbits (d'intervenció didàctica) de la mostra. 'Los libros escolares de lectura y los ámbitos de intervención didáctica de la muestra'
| Autor: | Bassa Martín, Ramon Miquel |
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| Rok vydání: | 2005 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen tomado de la publicación. El documento contiene las fotografías de las portadas de libros de texto incluidos en cada uno de los ámbitos desarrollados en la guía Se exponen las investigaciones realizadas sobre el libro escolar y la lectura desde finales del siglo XIX hasta principios del siglo XX. El artículo se divide en cuatro apartados en los que se desarrollan los ámbitos y tipologías de los libros expuestos en la publicación. En el primer ámbito, 'Lectura i lliçons de coses', se manifiesta el empeño de los maestros y educadores en crear libros para instruir deleitando. En el segundo ámbito, 'De les lectures exemplars a les lectures escollides', se muestra el libro de lectura como instrumento de transmisión de valores tanto ideológicos como literarios. En el tercero, 'Llibre i educadors illencs', se desarrolla el trabajo realizado por profesionales de la educación en Baleares y su aportación pedagógica mediante el impulso de la lectura y la escritura como herramienta didáctica. El cuarto y último ámbito, 'Ma-me-mi-mo-mu o de la lectura mecànica a la lectura comprensiva', destaca el proceso de cambio desde una concepción de lectura basada en la mecánica a una concepción de lectura basada en la comprensión. El texto incluye citas de pedagogos baleares como J. Dalmau y M. Porcel. Baleares Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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