La Cultura científica en infantil: el desarrollo de competencias en la formación inicial de maestros

Autor:	Cabo, José M., Enrique Mirón, Carmen, González García, Juan A., Molina García, M. José, Ortiz de Haro, Juan J., Sánchez Fernández, Sebastián, Serrano Romero, Luis
Rok vydání:	2010
Předmět:	Teachers -- Training of Science -- Study and teaching (Preschool) Ciència -- Educació infantil Mestres -- Formació
Zdroj:	CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 DUGiDocs – Universitat de Girona instname
Popis:	La vinculación teoría práctica en la formación de maestros es un tema recurrente al que se le viene prestando atención desde hace décadas en todo el mundo. En la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, se realizan prácticas externas previas al Practicum, orientadas desde las materias de 1º y 2º curso (el Practicum se desarrolla concentrado en el último cuatrimestre de 3º). Este tipo de prácticas que denominamos “Prácticas de Cátedra”, se desarrollan actualmente como proyectos de innovación docente acogidos a las convocatorias de la Universidad de Granada, (Proyecto de Innovación Docente 08/92) y cuentan con una cierta tradición (Sánchez, Cabo y Granda, 1990)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dcb0241ad9cb996054783d9e7b337498 http://hdl.handle.net/10256/2825 Zobrazit plný text záznamu