Escuela abierta : revista de investigación educativa
Autor: | Hernándo Gómez, Pilar, Moya Sanabria, Margarita, Barrera Castarnado, Víctor Javier, Oliva Contero, Julio |
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Rok vydání: | 1998 |
Předmět: | |
Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
Popis: | Resumen basado en el de la publicación Resumen en español e inglés Se presenta una experiencia realizada en la E. U. de Magisterio Cardenal Spínola con la que se pretendía utilizar recursos y materiales no específicos de matemáticas para la enseñanza de la Geometría y la Aritmética. Se utilizaron para ello objetos de la vida cotidiana, como los azulejos de la Alhambra o cualquier tipo de mosaico, las obras de M. C. Escher, que permitieron desarrollar múltiples actividades, y algunos objetos matemáticos de uso poco común, que despertaron la curiosidad de los Alumnos (la banda de Moëbius y los fractales). ESP |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |