Orientacions didàctiques per a la proposta d’un taller d’escriptura creativa a cicle superior
| Autor: | García Mata, Marina |
|---|---|
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai instname |
| Popis: | La millora de l’expressió escrita dels alumnes sempre ha estat una de les grans preocupacions i tot un repte pels mestres de primària. La present investigació pretén estudiar la situació actual a fi de millorar la qualitat de l’acció educativa partint de la pregunta de si l’escriptura creativa ajuda a millorar l’expressió escrita. L’estudi s’ha dividit en tres grans apartats: el marc teòric elaborat gràcies a la recerca i l’aportació de grans escriptors i experts en l’àmbit; el disseny, la planificació i l’aplicació d’un taller d’escriptura creativa a cinquè i l’elaboració d’unes orientacions didàctiques destinades als docents. The improvement of the students’ writing skill has always been one of the most important concerns and a great challenge for teachers at Primary Education. The following investigation studies the current situation in order to improve the quality of the educational action with the question "Does creative writing help to improve writing expression?”. This research has been divided in three main parts: the theory taken from the literature done by specialist in the topic, the design, planning and application of a creative writing workshop in fifth and sixth grade and the elaboration of educational orientations for teachers. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|