Textos de didáctica de la lengua y la literatura

Autor:	Nemirovsky Taber, Myriam
Rok vydání:	2001
Předmět:	formación de profesores proceso de aprendizaje lectura escritura enseñanza
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ISSN:	3491-7748
Popis:	Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés. Monográfico: La formación del profesorado ¿Qué indicadores podemos considerar evidencias de avance de los sujetos en un proceso de aprendizaje? ¿Y cuando es un proceso formativo en el cual ese sujeto es un maestro y se trata de la didáctica de la lectura y de la escritura? En este artículo se considera la posibilidad de utilizar las propias preguntas de los docentes como datos de su avance en el proceso de aprendizaje. Cataluña Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bd29bde37e545f69af927345c8a7014b http://hdl.handle.net/11162/29746 Zobrazit plný text záznamu