Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
| Autor: | Román Graván, Pedro, Méndez Rey, Juan Manuel |
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| Rok vydání: | 2014 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Los MOOC y la educación superior : la expansión del conocimiento” Los procesos formativos se están reorganizando y orientando desde los principios de gratuidad y masividad, bajo la denominación MOOC (Massive Online Open Course). Ha irrumpido con fuerza en el contexto de la educación universitaria. Se presenta una firme e innovadora propuesta conceptual y práctica de lo que debería ser el avance metodológico del siglo XXI, en lo que al diseño de acciones educativas no formales organizadas desde la educación superior. Se exponen los elementos clave que todo MOOC debiera tener para satisfacer metodológica y pedagógicamente al alumnado más exigente. Se pretende diseñar, producir y evaluar un curso sobre conceptualización y utilización didáctica de los códigos de respuesta rápida códigos (QR), dirigido a estudiantes de cualquier nivel educativo. La evaluación de la propuesta se realiza por estudiantes de Educación Primaria y de Pedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla, arrojando resultados muy satisfactorios. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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