Ocnos : revista de estudios sobre lectura

Autor:	Larragueta, Marta, Ceballos Viro, Ignacio
Rok vydání:	2020
Předmět:	estudiante para profesor hábito literatura infantil y juvenil afición a la lectura
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se presenta un estudio acerca de las diferencias entre los estudiantes del grado de Maestro de Educación Infantil y los maestros de Educación Infantil en lo relativo a hábitos lectores y actitud hacia la literatura infantil. Mediante un cuestionario a 214 estudiantes y a 318 maestros, se apreciaron notables desigualdades en los resultados, a favor de los maestros en ejercicio. Los maestros afirmaron leer más, acudir más a bibliotecas y librerías, estar mejor informados a través de internet sobre la literatura infantil, y participar más en formación voluntaria sobre el tema. Poniendo estos datos en relación con las investigaciones previas sobre la formación literaria de los futuros maestros, se plantean interrogantes fundamentales acerca de su itinerario universitario, que deben ser resueltas a la luz de lo que pueda aportar la práctica profesional en la etapa de Educación Infantil. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a9deac5e4442f993d268dd10717b28d5 https://hdl.handle.net/11162/212163 Zobrazit plný text záznamu