Porfolio : una reflexión razonada sobre mi aprendizaje durante la estancia en la escuela
| Autor: | Macho Carro, Laura |
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| Přispěvatelé: | Universidad de Valladolid. Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Jové Sandoval, José María |
| Rok vydání: | 2019 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés Como en muchos otros ámbitos de la vida, para la realización de un proyecto arquitectónico sería deseable partir de la observación atenta y demorada sobre espacios, entornos, edificios… Puede considerarse un segundo paso el de la reflexión profunda sobre el objetivo qué se pretende alcanzar cuándo se proyecta, qué posibles problemas se van a plantear y, qué posibles las soluciones se pueden anticipar ante dichos problemas. Es evidente que proyectar es una tarea que en el quehacer de un arquitecto mejora con la práctica y con la experiencia; es, con el paso del tiempo, como se puede ir poniendo en práctica y mejorando los conocimientos adquiridos como punto de partida en la formación académica, de ahí la evolución que se advierte en los proyectos que se presentarán y la importancia que se da en el mismo al hecho de conocer personalmente construcciones de todo tipo y de cualquier época. Por último, es bien sabido que cualquier profesional siente a lo largo de su carrera influencias de grandes maestros cuyas aportaciones son imprescindibles en la mejora constante de la praxis profesional. Castilla y León ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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