Articles de didàctica de la llengua i de la literatura

Autor:	Sánchez Rodríguez, Susana, Ríos García, Isabel María
Rok vydání:	2011
Předmět:	alfabetización España lectura aprendizaje escritura experiencia pedagógica
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Se da cuenta de una investigación, producto de un esfuerzo compartido entre diferentes universidades del Estado español, donde se ha abordado las condiciones de la enseñanza de la lengua escrita. El objetivo principal era comprender la influencia relativa de las prácticas docentes vigentes en las aulas y los conocimientos previos de los alumnos en el momento en que se inicia la enseñanza y el aprendizaje de la lengua escrita (P5 y primero de primaria). Se presentan algunos de los resultados obtenidos, relevantes para los docentes en el ciclo inicial. Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a833c8ec6f34fe9894dcdace3648fda2 http://hdl.handle.net/11162/105101 Zobrazit plný text záznamu