Revista española de educación comparada
| Autor: | Matarranz García, María, Marín Valle, Javier, Manso Ayuso, Jesús |
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| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: “El final de la E&T 2020 : trayectoria y nuevo rumbo de la política educativa de la Unión Europea” La política educativa de la Unión Europea (PEDUE) viene siendo, objeto de estudio desde diferentes perspectivas. Desde la política educativa supranacional, como disciplina emergente, resulta de interés su estudio y análisis, por un lado, para hacer una trazabilidad de su evolución, sus tendencias y sus intereses educativos; por otro lado, para analizar las acciones educativas que emprende la UE y discernir hasta qué punto dichas acciones cristalizan en los sistemas educativos nacionales. Se analiza la evolución de la PEDUE desde su origen hasta el siglo XXI para, posteriormente, hacer un análisis desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa de las políticas puestas en marcha en materia educativa. Ambos elementos permiten extraer algunas ideas fundamentales sobre el futuro de la Unión Europea en materia educativa y la viabilidad de su última propuesta: la implantación para el año 2025 del Espacio Europeo de Educación. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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