Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

Autor:	Domínguez Fernández, Guillermo, Prieto Jiménez, Esther
Rok vydání:	2019
Předmět:	formación de profesores enseñanza secundaria estudiante para profesor sistema educativo calidad de la enseñanza formación inicial
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Tras más de una década de implantación del Máster de Enseñanza Secundaria, se hace necesario realizar una crítica, en base a experiencias, resultados e investigaciones y repensar la mejora y el futuro de este proceso formativo (Viñao 2013; Manso y Martin, 2014; Escudero, 2019). El tema resulta de alto interés, tanto a nivel nacional como internacional, siendo de actualidad en diferentes informes (MEC, 2019) y en manifestaciones públicas de políticos, encontrando un consenso común en la necesidad de mejorar la formación inicial del profesorado de secundaria, si se quiere que mejore la calidad de la docencia y del sistema educativo en general. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9768d43234e8a3c13bc72970e9de86a4 http://hdl.handle.net/11162/191968 Zobrazit plný text záznamu