Guía para la integración de las TIC en el aula de idiomas

Autor:	Domínguez Miguela, Antonia, Fernández Santiago, Miriam
Rok vydání:	2006
Předmět:	laboratorio de idiomas tecnología de la información enseñanza de lenguas nuevas tecnologías tecnología de la educación tecnología de los medios de comunicación uso didáctico del ordenador sistema multimedia
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
ISSN:	3491-7748
Popis:	Incluye un glosario de términos relacionados con las TIC Guía que constituye una introducción a las herramientas que las nuevas tecnologías ofrecen al profesorado para su uso e integración en el aula. Se trata de un recurso mediante el cual el profesor puede conocer la existencia de técnicas, estrategias y metodología concreta sobre la aplicación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el aula de idiomas. Se analizan herramienas ofimáticas y de diseño, elementos periféricos para trabajar con imágenes como los escáneres, visores y editores de imágenes y las hojas de cálculo. Se aborda el uso de Internet y las herramientas comunicativas como el correo electrónico, chats, videoconferencias, blogs y wikis en la red como recurso educativo. Se revisan varios programas para la creación de materiales didácticos: Hot Potatoes, webquests, miniquests. Por último, se examinan diversas plataformas educativas virtuales, comerciales y de código abierto. Andalucía Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7cb801f08214282db5b6ef156e9d60ec http://hdl.handle.net/11162/61472 Zobrazit plný text záznamu