Trencant el Silenci: La importància de treballar la mort, el dol i la pèrdua a l’aula
| Autor: | Armero Guixé, Anna |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia, Timoneda Gallart, Carme |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogia (TFG) DUGiDocs – Universitat de Girona instname |
| Popis: | El meu treball és un estudi d’investigació que pretén analitzar i conèixer quins són els recursos i les estratègies que utilitzen a Cicle Superior els i les mestres per tal de fer un bon acompanyament als infants sobre la mort i les pèrdues. Tanmateix, confirmar que el professorat necessita una formació amb recursos i metodologies eficients per actuar correctament dins l’aula. La metodologia seleccionada per a la investigació ha estat l’estudi de casos del Paradigma Interpretatiu, on he dut a terme cinc entrevistes per tal de poder fer una bona anàlisis dels resultats. Els resultats obtinguts, em permeten concloure que els i les mestres necessiten un recurs educatiu urgent, i és per això que veig adient crear una plana web com a recurs preventiu adreçada als i les mestres de Cicle Inicial per oferir-los eines i metodologies suficients sobre com abordar la mort i les pèrdues a l’aula. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|