Autor:	Plazaola Giger, Itziar
Rok vydání:	2005
Předmět:	inmigración lenguaje inmersión cultural interacción
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la autora La educación de las lenguas en el marco escolar es uno de los aspectos clave del reto de la interculturalidad y del plurilingüismo. La educación en inmersión ha sido uno de sus modelos. Analizando las interacciones didácticas cogidas de una lección de física en una estructura de acogida de alumnos extranjeros, se podrán comprobar las características de la actividad escolar necesarias para que éstas sean favorables en el aprendizaje del lenguaje. Cataluña ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::64676a2be9da1b9ef93b74ab136a303c http://hdl.handle.net/11162/13236 Zobrazit plný text záznamu