Cuadernos de pedagogía
| Autor: | Boix Tomàs, Roser, Rius Roig, Josep |
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| Rok vydání: | 2019 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| ISSN: | 3491-7748 |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación. La escuela rural no es un laboratorio para la innovación educativa; la escuela rural es un espacio plural, diverso, abierto a la comunidad, que aprende de los demás y del que se puede aprender. Es una escuela que puede devenir innovadora y que va en búsqueda de la mejora y la excelencia educativa. El reto está en aceptar la propia identidad como escuela e implementar proyectos educativos que respondan a las necesidades reales del aula multigrado y las características propias de la dimensión territorial donde se encuentra inmersa. Se debe creer en ella y no en comparación con la urbana, ya que son tipologías de centros escolares distintas que pueden complementarse mutuamente. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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