Bordón : revista de pedagogía
| Autor: | Buendía Eisman, Leonor, Berrocal de Luna, Emilio, Olmedo Moreno, Eva María, Pegalajar Moral, Marciana, Ruiz Rosillo, María Auxiliadora, Tomé Fernández, María |
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| Rok vydání: | 2011 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen tomado de la publicación Se describe la valoración que el alumnado hace sobre la importancia de las competencias generales asociadas al Máster Universitario de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas; de las competencias específicas de las materias del módulo genérico; así como el grado de consecución de éstas una vez desarrollado el Máster. Con él se pretende contribuir a la evaluación de la puesta en marcha de este título y que ésta contribuya a la mejora de la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria. Es un estudio de carácter descriptivo que se ha realizado tras realizar una encuesta a un amplio número de estudiantes que han cursado este Máster en la Universidad de Granada. Se obtienen resultados que ponen de manifiesto las distancias entre la importancia concedida a cada competencia y nivel de adquisición de las mismas con la formación recibida. Madrid CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.org ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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