Competencia comunicativa y norma en los grados de maestro en Educación Primaria

Autor: Aguilar López, Ana María
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Estudios sobre el Mensaje Periodístico; Vol. 19 (2013): Número especial (marzo): La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); 25-33
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
ISSN: 1988-2696
1134-1629
Popis: This paper analyzes the subjects/modules which presumably contribute to develop the communicative competence in Level C1 from the students of Primary Education Degree. So, taking as a starting point their course descriptions, we will check to what extend they reflect the communicative competence concept set by the CEFR and the teaching of linguistic norm. El presente artículo analiza las asignaturas que presumiblemente contribuyen a desarrollar el nivel C1 de competencia comunicativa en español de quienes cursan los grados de maestro en Educación Primaria. Así, partiendo de las guías docentes de las mismas, se comprueba en qué medida reflejan el concepto de competencia comunicativa propuesto por el MCER y la enseñanza de la norma lingüística.
Databáze: OpenAIRE