Aurora battery : a new assessment of successful intelligen

Autor:	Prieto Sánchez, María Dolores, Ferrándiz García, Carmen, Ferrando Prieto, María Mercedes, Bermejo García, María Rosario
Rok vydání:	2015
Předmět:	capacidad técnica superdotado creatividad teoría del aprendizaje medida de la inteligencia capacidad cognitiva evaluación
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: "Alta capacidad y desarrollo del talento : aspectos críticos" Se presenta un estudio sobre 431 estudiantes de entre 8 y 15 años, de 8 centros de la Región de Murcia. Se analiza el grado de concordancia y convergencia en el estudio de alumnos con baja, media y alta inteligencia entre dos medidas de inteligencia. Una es la Batería Aurora-a, fundamentada en la teoría de la inteligencia exitosa, cuyo objetivo es evaluar y reconocer las habilidades (analíticas, creativas y prácticas), según tipo de representación (figurativo, numérico y verbal). La otra, el factor “g”, basado en un modelo monofactorial de la inteligencia, cuyo objetivo es evaluar las habilidades fluidas mediante tareas no verbales. Se pone el énfasis en aspectos poco considerados por los tests tradicionales de inteligencia: recursos para generar ideas nuevas, resolver problemas de manera inusual, la aplicación de los conocimientos a la solución de problemas escolares y de la vida diaria… ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::531bed77656bc57c1c635b4d480c134e http://hdl.handle.net/11162/111101 Zobrazit plný text záznamu