REDU : revista de docencia universitaria

Autor:	Rué Domingo, Joan, Amador, Miquel, Rambla Marigot, Francesc Xavier, Pividori, Isabel, Torres-Hostench, Olga, Bosco Paniagua, María Alejandra, Armengol, Jesús
Rok vydání:	2009
Předmět:	enseñanza superior aprendizaje calidad de la enseñanza evaluación
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación El actual VOL. 7, Nº 2 (2009) se corresponde con el Número 3. 15 de Junio de 2009 de la antigua versión de la Revista RED-U En la noción de calidad son interesantes dos aspectos: el punto de vista de los estudiantes y las evidencias aportadas por la investigación con respecto a la naturaleza cualitativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El instrumento ECA08 (Evaluación de la Calidad del Aprendizaje) tiene un alto valor analítico respecto a la relación de Enseñanza y Aprendizaje y evidencia las posibilidades de consolidación y de mejora en aspectos cruciales de dicha relación en la Educación Superior. De acuerdo a los resultados obtenidos con este tipo de encuesta, basada en un conjunto de principios sobre la enseñanza y aprendizaje bien definidos, el modelo ECA08 puede constituir una alternativa prometedora para la transformación cualitativa de los cursos y materias analizados. Galicia ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4f899ee56a640cf56ee989f547162c3a https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6241 Zobrazit plný text záznamu