El comedor escolar
| Autor: | Tschorne, Patricia |
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| Přispěvatelé: | Vaquero, Eulalia, Salguero, Pedro, Rodrigo, Leonisa de, Gortázar Díaz, Pablo |
| Rok vydání: | 1997 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación En la cubierta: Guías para padres y madres Se ofrecen una serie de informaciones concretas que ayudan a las APAs (Asociaciones de Padres de Alumnos) y a la comunidad educativa a gestionar el comedor escolar de la manera más eficaz posible. El comedor escolar se ha convertido en un nuevo espacio educativo donde los niños y las niñas aprenden hábitos alimenticios y normas de comportamiento social en la mesa. El espacio permite, en forma efectiva y racional, aprender a comer. En los comedores escolares se les enseñan actitudes positivas hacia una alimentación saludable, partiendo del conocimiento y del estímulo que genera la aceptación de las comidas por parte de otros compañeros. El comedor escolar debe estar consensuado por toda la comunidad educativa y específicamente por el consejo escolar del centro. El consenso debería centrarse en torno a la gestión, las normativas, los menús y la evaluación. La formación de hábitos alimenticios es uno de los aspectos fundamentales a tener en cuenta. ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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