La metodología de simulación con base de semivirtualidad aplicada a una asignatura jurídica

Autor:	Cerrato Guri, Elisabet, Giménez Costa, Ana, Marin Consarnau, Diana
Rok vydání:	2010
Předmět:	innovación reforma sistema educativo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) enseñanza superior nuevas tecnologías participación de los estudiantes derecho universidad
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen tomado de la publicación Se centra en la experiencia en torno a la asignatura Practicum II, que se cursa en el primer cuatrimestre del quinto curso, de la licenciatura de derecho, dentro del itinerario de especialización en Derecho de la empresa y la contratación. En concreto, en esta asignatura se propone la práctica integrada de los conocimientos adquiridos de derecho civil, internacional privado y procesal, lo que supone que es impartida por tres profesores diferentes, pertenecientes a cada una de las áreas de conocimiento implicadas en el plano teórico. Ante el planteamiento de adecuar la metodología docente para la consecución de los objetivos de aprendizaje de la asignatura, se resuelve aplicar la metodología de simulación. Se expone el proceso de planificación e implementación, de la metodología docente de simulación a la asignatura de Practicum II, para posteriormente evaluar la experiencia y sus resultados. Navarra Biblioteca de Navarra; Paseo de Antonio Pérez Goyena, 3; 31008 Pamplona; +34848427788; +34948169069; bibliotecadenavarra@navarra.es ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::45ddeeba8efad920166d13f250f4ff81 http://hdl.handle.net/11162/44379 Zobrazit plný text záznamu