Revista de estilos de aprendizaje
| Autor: | Morales Ramírez, Alejandra, Alviter Rojas, Laura Edith, Hidalgo Cortés, Cuauhtémoc, García Lozano, Rodolfo Zola, Molinar Solís, Jesús Ezequiel |
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| Rok vydání: | 2012 |
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| Zdroj: | Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación Se pretende identificar los estilos de aprendizaje preferentes en estudiantes de las licenciaturas de Ingeniería en Computación (ICO) e Informática Administrativa (LIA) de una Universidad Pública del Estado de México, para lo cual se aplicó el cuestionario CHAEA de Honey-Alonso a 308 estudiantes (150 mujeres y 158 hombres). Los resultados mostraron que los estudiantes de ICO tienen una preferencia alta en los estilos pragmático y activo por sobre teórico y reflexivo, mientras que en los estudiantes de LIA el aprendizaje se favorece si la enseñanza se orienta hacia una participación práctica. Madrid ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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