La motivación en el aprendizaje de la Electrónica como mejora de la calidad de la educación

Autor: Ruiz de Clavijo Vázquez, Paulino, Juan Chico, Jorge, Sivianes Castillo, Francisco, Hernández Velázquez, María Dolores, Fortet Roura, Pedro, Rodríguez Valido, Manuel (Coordinador), Peña Fabiani, María de la (Coordinador), Ayala Alfonso, Alejandro José (Coordinador), Estévez Damas, José Ignacio (Coordinador), González González, Carina Soledad (Coordinador), González Hernández, Oswaldo Bernabé (Coordinador), Gutiérrez Rodríguez, Virginia (Coordinador), Magdaleno Castelló, Eduardo (Coordinador), Pérez Navas, Fernando Andrés (Coordinador), Rodríguez Mendoza, Beatriz (Coordinador), Rodríguez Pérez, Silvestre (Coordinador), Sánchez Berriel, Isabel (Coordinador), Albelo Jorge, Néstor (Coordinador)
Přispěvatelé: Rodríguez Valido, Manuel, Peña Fabiani, María de la, Ayala Alfonso, Alejandro José, Estévez Damas, José Ignacio, González González, Carina Soledad, González Hernández, Oswaldo Bernabé, Gutiérrez Rodríguez, Virginia, Magdaleno Castelló, Eduardo, Pérez Navas, Fernando Andrés, Rodríguez Mendoza, Beatriz, Rodríguez Pérez, Silvestre, Sánchez Berriel, Isabel, Albelo Jorge, Néstor, Universidad de Sevilla. Departamento de Tecnología Electrónica, Universidad de Sevilla. TIC204: Investigación y Desarrollo Digital, Universidad de Sevilla. TIC150: Tecnología Electrónica e Informática Industrial
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Popis: La educación racional debe complementarse con la educación emocional (motivación), en esta, podemos destacar sus factores motivacionales como son: la activación de la curiosidad y del interés, el facilitar el aprendizaje de las estructuras de conocimiento, de los mapas conceptuales, de los problemas integradores, así como un aprendizaje global, al finalizar el curso, que facilitan el aprendizaje, el trabajo en grupo (colaborativo) y permiten que obtengamos buenos resultados en nuestras evaluaciones de los estudiantes.
Databáze: OpenAIRE
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