Números : revista de didáctica de las matemáticas

Autor:	Ortiz de Haro, Juan Jesús, Castro Lugo, Felipe
Rok vydání:	2021
Předmět:	estadística bachillerato libro de texto lenguaje
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se analiza el lenguaje utilizado en el tema de la estimación de la proporción en tres libros de texto españoles de bachillerato. Entre las diferentes perspectivas teóricas para abordar el análisis de libros de texto, se ha optado por el Enfoque Onto-semiótico (EOS), por la importancia que otorga al lenguaje. Los resultados muestran la gran riqueza y diversidad de expresiones verbales, tanto del lenguaje ordinario usadas con sentido específico, como específicas de estadística y probabilidad. Hay predominio de lenguaje algebraico y lenguaje simbólico complejo y variado. El lenguaje numérico contempla todos los conjuntos numéricos y se encuentra también amplio uso de representaciones tabulares y gráficas. Algunas diferencias en los libros indican el importante papel del profesor al seleccionar y usar estos libros en la enseñanza. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3285a397682ab0a672f9329ee5833cf4 https://hdl.handle.net/11162/222325 Zobrazit plný text záznamu