Una nova manera de transmetre la neurociència a la Facultat de Medicina de la UdG: integració de la informació i implicació de l'estudiant

Autor:	Xifró i Collsamata, Xavier, Verdú Navarro, Enrique, Boadas i Vaello, Pere, Reina de la Torre, Francisco, Carrera Burgaya, Ana, Huguet i Blanco, Gemma, Campuzano Larrea, Oscar, San Molina, Juan Lorenzo
Rok vydání:	2012
Předmět:	Education Higher -- Methodology -- Congresses Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos Neurosciences -- Study and teaching (Higher) -- Congresses Neurociències -- Ensenyament universitari -- Congressos
Zdroj:	3es Jornades de bones pràctiques 2012 DUGiDocs – Universitat de Girona instname
Popis:	L’experiència que presentem és el disseny de l’assignatura 'Introducció a l'estudi de la Medicina. Estudi de l'estructura i funció del cos humà 4'. Aquest Mòdul, que a partir d’ara ens referirem a ell com a Mòdul de Neurociència, es cursa durant el segon any del grau de Medicina de la Universitat de Girona i té per objectiu principal que l’estudiant assoleixi un coneixement bàsic els aspectes estructurals, cel·lulars, moleculars i funcionals dels mecanismes que regeixen el funcionament del sistema nerviós i dels sentits, que li permetin comprendre més endavant els fonaments biològics de la patologia i de la terapèutica, i és per això que hi participen les àrees de coneixement d’Anatomia, Histologia i Fisiologia. Vam considerar que per arribar al coneixement calia assolir dos aspectes: saber i explicar
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2e07d54090f6afb47a5884986c32c0e4 http://hdl.handle.net/10256/7106 Zobrazit plný text záznamu