El estilo de aprendizaje de los egresados en ingenieria de edificación

Autor:	Cárcel Carrasco, Francisco Javier|||0000-0003-2776-533X, Rodríguez-Méndez, Manuel, Alfonso Solar, David|||0000-0003-0141-075X, Peñalvo López, Elisa|||0000-0002-3143-822X
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2014
Předmět:	Ingenieros edificación CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS Formación postgrado MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS INGENIERIA ELECTRICA Estilo de aprendizaje
Zdroj:	RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia instname
Popis:	[ES] El conocer el estilo de aprendizaje de las personas, determina en gran medida las tendencias que se deben realizar para programar su formación. Según el nivel de estudios y la especialidad realizada en la universidad (letras, ciencias o técnicas), marca el estilo solicitado para su formación. En este artículo se ha realizado un estudio sobre los estilos de aprendizaje sobre una muestra de personas egresadas en ingeniería de edificación y arquitectura. Para ello se ha realizado unos cuestionarios CHAEA (Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje), para determinar sus tendencias de aprendizaje y motivaciones para preparar la formación post-grado universitaria de estos profesionales, que induzca un mayor interés en el alumno
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2337a368f50d6106dcf4b6ad39bdded1 http://hdl.handle.net/10251/82269 Zobrazit plný text záznamu