Los NOOC para la formación en competencias digitales del docente universitario : una experiencia piloto de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Autor:	Pérez Sánchez, Lourdes, Jordano de la Torre, María, Martín Cuadrado, Ana María
Rok vydání:	2017
Předmět:	formación de profesores autoaprendizaje universidad a distancia curso tecnología de la educación
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Se describe la puesta en marcha de nueve cursos en formato NOOC (Nano Curso Masivo en Abierto) destinados a mejorar la formación del profesorado universitario en lo que se refiere a las competencias digitales dentro del área de la información, atendiendo a los tres elementos o sub-áreas que la forman: navegación, evaluación y almacenamiento, y a tres niveles de desempeño (básico, medio y avanzado). La referencia principal ha sido el documento Marco para el Desarrollo y el Conocimiento de la Competencia Digital en Europa (DigComp 2.0) elaborado por centro de investigación de la Comisión Europea (Ferrari, 2013). ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1479c96c554499f68e2d40eca99c846a http://www.um.es/ead/red/55/ Zobrazit plný text záznamu