Validez de contenido de una escala para medir mediación parental en el uso de tecnologías en adolescentes

Autor:	Rodríguez Pérez, Ana María, Urías Murrieta, Maricela, Valdés Cuervo, Ángel Alberto
Rok vydání:	2020
Předmět:	instrumento de medida Méjico participación de los padres nuevas tecnologías adolescente
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta un estudio que pretende analizar la validez de contenido de una escala para medir la mediación parental en el uso de las tecnologías por adolescentes. Se utilizó el juicio de expertos aplicando el método de agregados individuales. Participaron en el estudio siete jueces con experiencia en la investigación acerca de la mediación parental o la ciudadanía digital. Los resultados del coeficiente de validez de contenido sugieren la no inclusión de cuatro ítems en la escala. La nueva versión se conformó con 25 ítems con adecuada validez de contenido. Se concluyó que la escala cuenta con evidencias de validez de contenido suficientes para ser utilizada en la medición del constructo en adolescentes mejicanos ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0a558e65d611700e02ab2a8799071de1 http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/16/1.pdf Zobrazit plný text záznamu