Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca

Autor:	Puente Samaniego, Fernando de la
Rok vydání:	1994
Předmět:	expresión oral habla humor medios de enseñanza enseñanza primaria competencia comunicativa comunicación verbal
Zdroj:	Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis:	Resumen tomado de la publicación Resumen en español y en inglés Tomando como punto de partida la reproducción y comprensión de los discursos reales —la dimensión del habla— y la existencia de un entramado complejo de mensajes, se hace hincapié en la vivacidad y la expresividad del habla coloquial, destinada a escolares del último nivel de Ed. Primaria. El estímulo que se propone para la enseñanza de la lengua oral es la vía del humorismo —su capacidad de sorpresa—, como el vehículo más idóneo propugnado por la psicología moderna. Para dar crédito a esta propuesta se aducen variados ejemplos de recursos expresivos: gradaciones parafrásticas, onomatopeyas, calambures, jitanjáforas, etc., así como los recursos expresivos relacionados con el paralenguaje. ESP
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::09b1e9ae46d4328f910b4a69a9cdf330 https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3351 Zobrazit plný text záznamu